Memorias en diálogo
“Memorias en Diálogo”
busca ser un espacio de diálogo para compartir proyectos, metodologías, reflexiones y estrategias comunes en proyectos vinculados a la memoria, y el trabajo y autoría de las mujeres y el exilio realizados en el ámbito hispánico y alemán. Este blog presenta, entre otras, las memorias de los ciclos de encuentros virtuales organizados en el marco del proyecto de investigación "Autobiografisches Erzählen und weibliche Autorschaft im Spanischen Exil nach 1936" (DFG Projektnummer 558855229)
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Del voluntarismo internacional al diario del exilio: El segundo encuentro de „Memorias en diálogo“
--- publicado por Mirjam Leuzinger el 10 de enero de 2026 ---
El segundo encuentro del ciclo "Memorias en diálogo", concebido como un espacio de intercambio entre proyectos de Alemania y España, se celebró en línea el 15 de diciembre. Participaron Lena Hein y Elena von Ohlen (Universität Duisburg-Essen) con la presentación “El voluntarismo internacional en la guerra civil española: acercamientos literarios a perspectivas marginalizadas”, y Raquel Fernández Menéndez (Universidad de Salamanca) con “Fragmentariedad, pensamiento y género: notas sobre literatura y filosofía a través del diario”.
A partir de una investigación archivística en el Archivo Federal de Alemania, Hein y von Ohlen analizaron testimonios de activistas alemanas que apoyaron a la Segunda República y presentaron los casos de Ida Krautter y Käthe Dahlem, dos antifascistas exiliadas en Francia. Sus textos, de tono a veces literario, revelan redes de solidaridad femenina y una memoria política que se prolonga en escritos inéditos de la RDA sobre la guerra de Vietnam.
Fernández Menéndez, por su parte, propuso repensar el diario del exilio español desde una doble perspectiva filosófica y literaria. Retomando las líneas de la red de investigación LEXEM, analizó los límites entre el diario y formatos afines, con referencia a Simone Weil y María Zambrano, y subrayó el peso de las decisiones editoriales. Desde la teoría literaria, discutió el concepto de diario literario como Kunstform (Álvaro Luque Amo, 2020) y sus sesgos si se ignoran contextos de producción como el exilio. A partir del ejemplo de Rosa Chacel, mostró cómo los diarios combinan reflexión conceptual y búsqueda estética, cuestionando categorías rígidas entre filosofía y literatura.
El debate posterior puso de relieve la utilidad de enfoques interdisciplinares y la necesidad de la colaboración académica. Se destacó la importancia de articular crítica literaria, historia y filosofía para abordar tanto el voluntarismo internacional como la escritura diarística. También se subrayó la dimensión transnacional e internacional del objeto de estudio: la dispersión de los archivos, la multiplicidad lingüística y las conexiones entre Europa y América Latina que invitan a pensar en términos de mediación y circulación cultural.
En conjunto, el encuentro mostró que el estudio de los textos sobre guerra y exilio requiere miradas interdisciplinares y comparadas y de redes de cooperación sólidas, precisamente porque los archivos, las lenguas y las tradiciones genéricas desbordan los marcos nacionales y exigen lecturas situadas, pero abiertas a la circulación transnacional de textos, ideas y memorias.
La versión completa de la memoria del segundo encuentro del ciclo de debates “Memorias en diálogo” puede descargarse aquí.
Autoría, transnacionalidad y memoria democrática: primer encuentro “Memorias en Diálogo”
--- publicado por Andrea Luquin Calvo el 23 de diciembre de 2025 ---
El primer encuentro de “Memorias en Diálogo” celebrado el lunes 24 de noviembre de 2025, reunió las presentaciones Autoría femenina y transnacionalidad en el ámbito iberoamericano (1910-1940) por Annette Paatz y Bruno Serrano Navarro, UGOE (Göttingen), y Cuando la memoria tiene voz de mujer. Entre el insilio y el exilio con el proyecto FEMMEM por Esther Lázaro Sanz, UAB (Barcelona) Teniendo como eje el estudio de las autorías femeninas y feministas, la circulación transnacional y los procesos de memoria democrática, las intervenciones permitieron articular un espacio de reflexión interdisciplinar sobre los modos en que las mujeres escriben, se desplazan y se organizan tanto en el ámbito Iberoamericano de la primera mitad del siglo XX, como aquellas que escribieron en la prensa de la ciudad de Barcelona durante la segunda República. También se desarrolló, junto con los asistentes, un diálogo y debate sobre cómo sus escrituras y propuestas son recuperadas, su impacto social, así como las problemáticas de las metodologías de investigación utilizadas, principalmente en la construcción de bases de datos.
1. Autoría femenina y transnacionalidad en el ámbito iberoamericano (1910–1940).
El proyecto Circulante y actuante: Autoría femenina y transnacionalidad en el mundo iberoamericano (1910–1940), financiado por la DFG, se sitúa en el cruce entre historia literaria, estudios de género y análisis de redes intelectuales. El proyecto aborda la profesionalización de escritoras iberoamericanas entre 1910 y 1940, desde un hecho clave: la movilidad transnacional, decisiva en la incorporación de su escritura, pero también de su exclusión dentro del modernismo. El proyecto propone superar las perspectivas androcéntricas y eurocéntricas mediante el análisis de conexiones transnacionales y de un corpus que combina autoras canónicas con otras menos estudiadas. La investigación se articula en dos ejes: escritoras del Cono Sur y la región andina y la transnacionalidad del Lyceum Club Femenino de Madrid y sus vínculos latinoamericanos. Además, el equipo desarrolla dos bases de datos: una bibliografía de obras y ediciones de autoras de este periodo y un compendio de información biográfica sobre estas escritoras. Se presentaron también algunos casos de estudio: Mercedes Matamoros, Delmira Agustini y Winétt de Rokha.
2. FEMMEM: memorias y destinos de las mujeres en la prensa republicana
La segunda intervención, a cargo de Esther Lázaro Sanz estuvo dedicada al proyecto FEMMEM, de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Se trata de una iniciativa transdisciplinar de investigación-creación que recupera las trayectorias de mujeres que escribieron en la prensa de la ciudad de Barcelona durante la Segunda República y su destino a partir de 1939, ya fuera el exilio o el insilio. No se limita a aquellas autoras identificadas como periodistas: incluye a cualquier mujer que ocupó la tribuna pública mediante la prensa entre 1931 y 1939, incorporando también una mirada interseccional hacia el colectivo LGTBIQ+. El proyecto ha pasado de un corpus inicial de 250 nombres a una base de datos de más de 600 autoras. Además, ha impulsado el podcast “Entre lletres i lluites”. Además, desarrolla estudios de caso de diversas autoras, como el dedicado a Lorenza García de Riu,
3. Debates: memoria democrática, transferencia social de la investigación y construcción y acceso a base de datos
En el debate abierto a los investigadoras e investigadores e investigadores asistentes, se discutió el papel de la academia en la defensa de la memoria democrática y la necesidad de que los resultados de investigación lleguen a la sociedad. También se abordaron cuestiones prácticas sobre el uso de Wikipedia y Wikidata como espacios de difusión pública, su estabilidad y la necesidad de aumentar la presencia de autoras en estas plataformas. También se discutieron las dificultades de acceso a archivos, la importancia de la cooperación entre equipos y la urgencia de unificar las bases de datos existentes para facilitar la investigación y la triangulación de resultados. El encuentro mostró la necesidad de crear espacios de diálogo interdisciplinar que permitan crear redes de colaboración para abordar los diversos retos que conllevan estas investigaciones.
La memoria completa del primer encuentro “Memorias en Diálogo” puede descargarse aquí.
